Moja Moc- zeszyt ćwiczeń- materiał edukacyjny w formie cyfrowej

Zeszyt ćwiczeń ,,Moja MOC. 

Zeszyt ćwiczeń został stworzony z myślą o uczniach klas IV–VIII szkoły podstawowej, aby pomóc im w odkrywaniu własnych mocnych stron, budowaniu poczucia własnej wartości oraz lepszym rozumieniu siebie i innych. Każda karta pracy zajmuje jedną stronę, co daje przestrzeń na rysunek, zapisanie refleksji czy wykonanie zadania twórczego.

Materiał cyfrowy PDF (53 strony- w tym 30 kart pracy). 

Zeszyt podzielony jest na 10 obszarów tematycznych, z których każdy rozpoczyna się krótkim wstępem motywacyjnym:

• Moje „Ja” – poznaję siebie i swoje cechy.
• Moje zainteresowania – odkrywam, co sprawia mi radość.
• Moje talenty – dostrzegam, co potrafię najlepiej.
• Moje pasje – pokazuję, co kocham robić.
• Ja w grupie – uczę się współpracy i doceniam swoją rolę w zespole.
• Ja w klasie – odkrywam, jaką część wspólnoty klasowej tworzę.
• Kim jestem? – szukam odpowiedzi na ważne pytania o siebie.
• Moje emocje – poznaję i wyrażam uczucia.
• Moje osiągnięcia – zauważam i doceniam swoje sukcesy.
• Moje wartości – zastanawiam się, co jest dla mnie naprawdę ważne.

Każdy obszar zawiera propozycje kart pracy z różnorodnymi zadaniami do rysowania, pisania i refleksji, a całość zamykają zadania podsumowujące oraz słowo na zakończenie, zachęcające do przechowywania zeszytu i powracania do niego w przyszłości, by obserwować swoje zmiany.

Cel zeszytu:

• wspieranie uczniów w budowaniu pozytywnej samooceny,
• odkrywanie indywidualnych talentów, zainteresowań i pasji,
• rozwijanie umiejętności wyrażania emocji i refleksji nad sobą,
• wzmacnianie poczucia sprawczości i wartości,
• przygotowanie gruntu pod planowanie przyszłości i świadome wybory edukacyjno-zawodowe.

Zeszyt może być wykorzystywany:

• podczas godzin wychowawczych,
• na zajęciach z pedagogiem lub psychologiem szkolnym (indywidualnie lub grupowo),
• w ramach doradztwa zawodowego, jako wprowadzenie do rozmów o zainteresowaniach i przyszłości,
• na zajęciach indywidualnych, wspierających rozwój osobisty i emocjonalny ucznia.