Diagnoza sytuacji w klasie – relacje, emocje, potrzeby- materiał edukacyjny w formie cyfrowej
Opis
Zestaw diagnostyczny: „Diagnoza sytuacji w klasie – relacje, emocje, potrzeby”.
Materiał cyfrowy do pracy wychowawczej i wspierającej:
Zawartość zestawu:
- Arkusz obserwacji klasy (DOCX 3 strony) – szczegółowy arkusz dla wychowawcy, oparty wyłącznie na pytaniach zamkniętych, służący do oceny:
- atmosfery i klimatu w klasie,
- relacji między uczniami,
- funkcjonowania emocjonalnego uczniów,
- zaangażowania edukacyjnego i potrzeb rozwojowych,
- ogólnego funkcjonowania grupy.
- Anonimowa ankieta dla uczniów (DOCX 3 strony) – spójna z arkuszem obserwacji, napisana prostym, przyjaznym językiem, umożliwiająca uczniom wyrażenie swoich odczuć w zakresie:
- samopoczucia w klasie,
- relacji z rówieśnikami,
- emocji i stresu szkolnego,
- podejścia do nauki i motywacji.
- Anonimowa ankieta dla rodziców (DOCX 3 strony) – narzędzie do pozyskania informacji o postrzeganiu szkoły i klasy przez opiekunów dziecka. Umożliwia ocenę:
- relacji dziecka z rówieśnikami,
- samopoczucia i emocji ucznia,
- potrzeb edukacyjnych i wychowawczych,
- współpracy szkoły z rodziną.
- Wzór raportu z diagnozy (DOCX 3 strony) – gotowy szablon do wypełnienia przez wychowawcę:
- zawiera miejsce na wyniki z każdej części badania,
- umożliwia sformułowanie wniosków i zaplanowanie działań,
- zawiera gotowe przykłady rekomendacji do pracy z klasą, uczniami i rodzicami.
Zestaw umożliwia wychowawcy przeprowadzenie diagnozy sytuacji wychowawczej w klasach 4–8 szkoły podstawowej. Dzięki gotowym narzędziom i raportowi można świadomie zaplanować skuteczne działania wspierające rozwój uczniów, integrację zespołu klasowego oraz współpracę z rodzicami.
Dla kogo?
- wychowawców klas 4–8,
- pedagogów i psychologów szkolnych,
- specjalistów ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
- dyrektorów szkół chcących wzmocnić działania wychowawcze.
Format plików: DOCX (Word) oraz PDF – w pełni edytowalne.
Możliwość wielokrotnego użycia i dostosowania do potrzeb konkretnej klasy.
Licencja obejmuje wykorzystanie na potrzeby jednej szkoły/placówki.